紧接着常校长用眼神示意，胡校长成功捕捉，他送学生离开，在路途中肯定还是需要说一些注意事项。
《先锋报》《雾都早报》《山城日报》，常校长带人离开，办公室只剩下他一人，看着桌面摆着的四份报纸。
除了雾都电视台没来，其他纸媒的关注度，已经比得上去年的校庆了。
“顾同学还真是我们八中的优秀学生，真有能力啊。”常校长目光看在《青年报》上。
这可是全国性的报刊，即便是他想请，也没有办法请到。常校长还是忍不住，再看一遍。
《青年报》副标题——“雾都八中，教育先锋军，率先开拓新型教育模式！”
[雾都八中全面推进学生素质教育，围绕“社社有特色，人人有特长”的教学育人目标，组建刊物、篮球、模联、舞蹈、汉服等多个校园社团，让学生在丰富多彩的活动中陶冶情操。
特别是八中校常行军，在普通的校庆活动之外，发明创造的开展了“学生庆”。由学生全权组织各类社团活动展开。这个安排不仅展现八中学生的多元才华和热情，也进一步锻炼了学生……]
并不是全是夸奖，还有一定的批评。也不算批评，更多是提醒。提醒八中一定不能忽视安全。
此外，青年报还引用了《青年文摘》里顾陆的文章。对这件事的定义“对学生的锻炼，对学生的好处，大于所带来的坏处”。而青年报的编辑在结尾，也给出了类似的评价。
“学生庆——等等，我是不是可以把这个弄成个固定项目？”常校长心思活络。一年校庆，一年学生庆+运动会，交叉着来。这不就是政绩……是为学生着想吗？
越想越觉得可行，常校长真要这么去办了。
为什么常校长这么高兴？因为青年报在全国设有31个记者站，在5个国家和地区派有常驻
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