若雪的心坎里了。”
包括谢缅在内的老师，开起了玩笑。
“老师，我认同的是方言对诗歌的理念！”
白若雪笑道：“之前我提到的‘朦胧诗选’专题，其实也是他在路上跟我说的。”
“是嘛！”
编辑部的人面面相觑，当他们听到白若雪出的这个建议，不知道有多么的兴奋。
万万没想到，竟然是方言出的主意！
这个年轻人，简直了！
“这个方言，既懂，又懂诗歌，《燕京文学》这是招了个奇才啊。”
谢缅不禁感慨了一句，其他人深以为然。
“怪不得在《牧马人》，能写得这么积极向上，能把艾老的诗用的这么恰当。”
“而且诗歌的风格跟艾老很像。”
“没错，艾老也支持诗歌口语化。”
“说到艾老，我记起来了，当时我参加桂西讨论会的时候，就经常听到艾老提起这个‘方言’，想不到自己30年代写的一首诗，能在现在重新迸发出生命力，有《牧马人》的一份功劳。”
“对对，我也听到过，而且还有一个说法，当时文学讲习所给方言找老师，如果找的方向不是，而是诗歌的话，估计艾老就要收他为学生了。”
“………”
听着老师们的小道消息，白若雪瞪大了眼睛，好你个方言，说好的坦诚呢！
“好了，闲话就先聊到这里，我们要赶紧制定编辑计划。”
谢缅拍了下桌，“等‘朦胧诗选专题’这一期出版之后，下一期的主题，我们要解剖方言这只麻雀，以及探索口语化这种新诗风格。”
然后看向白若雪，“你跟方言见过面，有机会再撞见他，跟他好好聊聊这个口语化。”
“您放心，我觉得我有把握能再见到他。”
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