么教育意义嘛，这也叫错啊？这也不行，那也不行，全给否了，既然这样，咱偏偏就不伺候了！”
朱时茅说：“这也不是办法，刚刚中央台又打了个好几个电话过来。”
陈佩厮倔脾气一下子上来：“不去，不去，我不能这么糊里糊除的……”
突然间，砰的一声，门被打了开来。
“陈小二！朱时茅！”
顺着声音望去，朱时茅一个激灵，“方老师，您怎么来了？！”
陈佩厮咧嘴发笑，“嘿呦，方老师！”
方言站在黄一鹤、姜坤的面前，眯了眯眼，“怎么，要我们三顾茅庐请你们回去吗？”
陈佩厮道：“方老师，我们俩哪敢呐！”
“那你嘀嘀咕咕什么。”
方言挑了挑眉，“我还是喜欢你刚才桀骜不驯的样子，要不恢复一下？”
陈佩厮尴尬地赔笑道：“别别别，方老师，您就别拿我开涮了。”
方言问：“说说吧，为什么要退出？”
“有些人太欺人太甚！”
不等陈佩厮说完，朱时茅急忙接上话。
重新编排的剧本的时候，遭到了刁难，之前设计出的很多精彩的包袱被砍掉，他们觉得憋屈，羞愧之余，十分气愤。
如果是为了缩短时长，忍忍也就算了。
可否决的理由偏偏是因为毫无正面积极的意义，纯粹的愉悦大众不可取。
“我当时脾气就上来了，跟老茅说，‘咱们不伺候了，咱们走’！”
陈佩厮拍了拍胸脯，“方老师，您要怪就怪我好了，我一人做事一人当。”
方言问：“不用你来当，我就想问问伱们，还愿不愿意上春晚表演节目。”
朱时茅同意重新排，而陈佩厮却不同意，推脱道：“我这人笨，记不住词。”
本网站为网友提供小说上传储存空间平台，为网友提供在线阅读交流、txt下载，平台上的所有文学作品均来源于网友的上传
用户上传的文学作品均由网站程序自动分割展现，无人工干预，本站自身不编辑或修改网友上传的内容（请上传有合法版权的作品）
如发现本站有侵犯权利人版权内容的，请向本站投诉，一经核实，本站将立即删除相关作品并对上传人ID账号作封号处理