第606章 周边就业、三系调查（3 / 8）

北美。

这看起来是好事，但从微观角度讲，对普通人一点也不友好。

就像百校联盟。

它们的在校生，入学即上岗，一边学，一边教，一边接受新科技。

而厂外大学的教材，却依旧是十年前，甚至二十年前的基础知识。

或许有人说，掌握基础，等找到工作后，经过短期适应，很快就能融入其中。

问题是，科技已经迭代。

别说三系电子管体系。

就连西方科技，也从硬件、架构，发生巨大变化。

芯片制程工艺从280nm，跃升到45nm。

单核cpu→双核cpu→众核cpu/gpu。

hdd机械硬盘→ssd固态硬盘。

磁盘存储/磁带备份→云存储/对象存储。

软盘/光盘/zip盘→u盘/云同步。

crt显示器→lcd、led→oled、激光投影→3d虚拟影像。

物理服务器→虚拟机→虚拟容器→公有云/混合云/私有云。

传统计算机学习算法→深度学习。

cpu计算→gpu并行运算→中央处理器→ai专用芯片。

进而影响机器语言设计逻辑、编程语言设计逻辑、软件与编程类型。

比如以前是面向程序的使用过程进行编程，后来改为面向服务对象进行编程，现在是函数式编程、感应式编程、响应式编程。

比如以前单核cpu，数据采用单通道，现在是多核cpu，采用ai算法对数据进行分配。

可以说，每年都有新技术投入社会，每年又都有旧技术被淘汰。

而教材需要编制，需要审核，需要印刷，需要投放给新大学生，这一套流程下来，社会早就发生巨大改变。