对于这些信息，陈国华听了也没觉得有什么，跟他关系不大。
两人聊了没一会儿，一个中年人走进了教室。
“大家好，我是你们计算数学一班代数基础的老师吴文达.”
老吴啊？
陈国华听到对方的话，马上便想起了他在暑假期间看到过代数基础这本教材的主编名字。
没错，吴文达就是这本书的主编之一。
得！
真不愧是北大，卧虎藏龙啊。
然而，伴随着课程的开始，他却觉得有些无聊。
只因为这本书，他都已经学习完了，而老吴讲的知识点，对他来说，也没有什么帮助。
往后的课程，也同样如此。
不得不让他有些无奈：早知道就不那么早自学了。
周二这一天，刚上完吴文达的课之后，陈国华便找到了辅导员徐翠薇。
“徐老师，我想问一下，咱们计算数学专业有没有计算机啊？或者说我们北大有没有计算机？”
“你想干嘛？”
徐翠薇皱眉道，却听陈国华表示，他想看看计算机，而不是坐在教室里死读书。
“你一个大一新生，你不读书你还想碰计算机啊？”
听到陈国华这么说，徐翠薇当即便训斥道：
“你是北大高材生，天之骄子，我能理解，但你也别好高骛远啊，年轻人，还是要务实一点。”
“徐老师，您也知道，我是北汽制造厂的设计员，我习惯了能动手就不说话，课堂上的理论知识，我早就学完了”
陈国华连忙摊手道。
这根本不是什么新鲜事。
五十年代的很多大学生，在进入大学之前，确实是自学了不少大学知识。
很多教材都摆放在大学图书馆，甚至是高中
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