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老李眯着眼，明明脸对着甄杰诚，但眼神儿却已然不由自主的向其他老师飘去，
“这份剧本......”
“题材新颖，故事线，内核......都不错！相当不错！”
见同事们的目光被吸引而来，
眉毛再次上挑，神色开始飞扬，音调也愈发拉高，
“完成度很高！”
“我很满意！”
“不过嘛......一部分为推动剧情而设置的起伏冲突有些刻意了，一部电影的叙事节奏要有缓有急，彰显内核的深度往往不需要太主动，太明显......”
“我建议你再精雕细琢下，不要急于求成，”
“喂喂喂，老张老于，你们也瞅瞅嘛！”
“给我学生的拙作斧正斧正，也提提意见嘛！”
屮！有人要装波依！
两位老师对视一眼，瞬间警觉，
装也就算了，还要下套！
可实在是按捺不住对剧本的好奇心，
再加上礼物都收了，装聋作哑实在是说不过去。
算了算了！
什么你学生他学生的，都是咱北影的学生！
不就是一起出力向学校申请支持力度嘛，不就是拿出自己的一些资源人脉嘛！
只要剧本的质量够，学生的能力也够，
为人师表，义不容辞！
等未来杰诚这小子扬名立万了，谁敢说他不是自己的学生？
想利用我？
呵，
吾锄未尝不利乎！
“拿来！”
办公室里再度安静，
许久，
讨论声再起，
......
直到傍晚，甄杰诚才带着满是标注笔记的
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