或者显露才华的字迹，那价值就不凡了。
哪怕李煜那等亡国之君，其笔墨都是文人雅士争相收藏之珍品。
如今这幅楹联，虽说才气不深，但却是皇帝表情述道之语，同样价值不菲。
两人一前一后走进院中。
房间内人数不多，每个房间五六人。
既没有装神弄鬼的道士先生，也没有方才几处学堂的端坐静听。
取而代之的，是一群一脸天真好奇，甚至有些无所事事的学生、学者，在鼓捣摆弄一堆稀奇古怪的东西。
见徐阶领着人进来。
立刻有学生迎上前行礼。
“少师、元辅。”
“院长。”
“山长、江陵公。”
出身不一样，叫的称呼也大不相同——穷出身的，只知道徐阶是院长，甚至不认识张居正。
徐阶不以为意。
他朝一名十余岁的少年开口道：“绍煜，跟元辅介绍一下。”
说罢他回身朝张居正介绍道：“这是定远侯的嫡孙，邓绍煜，是去年末就……”
正说罢，回过头就发现张居正正站在一处桌案前，负手弯腰看着桌上的事物。
徐阶拍了拍邓绍煜的肩膀，后者才反应过来。
邓绍煜走到张居正身前，小心翼翼介绍道：“元辅，这一间讲堂的课题，是‘何为力’。”
“桌上的东西，都是做实验用的。”
张居正头也不回，摸了摸桌案，好奇道：“方才我就看到屋内有好几张桌案，而且独独这一桌铺了冰，却是为何？”
邓绍煜听了这话，脸立刻作了苦瓜状，显然想起了什么不好的事。
他伸手一指，逐一介绍道：“这是按照李诚铭与程学者定的要求，做的对照试验。”
“一者木质粗糙、
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