生就读一家国党办的学校，那间学校校舍简陋，没有操场，学生没法上体育课。
邻近的香岛中学却有个很大的操场，让酷爱运动的他十分向往，萌生转校之意。
而这香岛中学，却是港岛少有的爱国教育学校。
港英政府时期，爱国教育学校不多，大概七八家，其中跑马地的培侨、西环的汉华、旺角的劳校、九龙的香岛、福建中学……被戏称为“佐治五世”。
港英当局对爱国教育学校一直打压，设下种种限制，所以很难存活下来。
他犹豫不决之际，向一位自己十分仰慕的老师透露了心声。谁知这位在国党办的学校任教的老师，竟鼓励何安先生转校到香岛中学。
何安先生当时不知什么左派右派，一心只是看中那个操场，然后就转校到了香岛中学。
从那时候开始，就开始深入了爱国教育，从认识到加入。
中学毕业后，他考进了中山大学华南师范学院，1957年大学毕业后即回香岛中学任教。
随后辗转调任不同学校，一直坚守着爱国教育事业。
这一次，想要竞选立法议员，也是希望能够进入立法会，改变一下教育局面。
可惜，现在愿望落空了。
“或许……”
他的目光，看向了名单中的关祖。
《东方日报》这份新闻里面，有一段话：“五星集团体系，总共出现了7位立法议员，算得上是一个实力强大的立法局小团体……”
“可以找关祖聊一聊目前港岛教育中，爱国教育的问题？”
起码在他看来，关祖应该是会支持爱国教育的。
因为关祖搞出了一个知识杯，都是关于中国历史的，明显跟自己是同一个思路。
自己和关祖，应该有共同话题。
想到此，何
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