纪，觉得经史典籍枯燥，元宸公主却听得津津有味。
四皇子每每看见皇妹认真听讲的模样，都有种忍俊不禁的感觉。
怎么说呢……就像是又欣慰，又心疼。
欣慰的是皇妹贵为金枝玉叶，本可以嬉笑玩乐，无忧无虑地过一生。却明白母后教导的，女子亦当自强的道理，从小就认真听学。
心疼的是，皇妹小小年纪，却比一群年长的皇兄、皇姐更用功。
但不管怎么说，四皇子都觉得这是好事。
因为从小母后就跟他说，让他不可轻视女子，要尊重她们的观念和理想。
满堂的伴读同样性情各异。
他们出身不同。
有的沉稳，有的灵动。
有的内敛，有的开朗。
但所有伴读都恪守上书房的规矩。
因为他们深知，能给皇子、公主做伴读，是莫大的荣耀。
能听满堂大儒讲学，接受大周最顶尖的教育，更是极大的机缘！
他们得珍惜。
顾锦潇时常教导皇嗣们：“……公主多明白一分道理，便多一分处世的格局。”
“皇子亦不可恃身份骄纵，当知学业不分尊卑，唯勤勉者可成才、唯静心者可成事。”
二公主听得心头微动，忍不住抬头问道：“可是……顾少傅，学生偏爱诗词，不喜欢治世经义。日后只想做闲情雅致之人，可否？”
“少傅会觉得学生不上进吗？”
顾锦潇耐心开导：“自然不会。”
“二公主，人生各有所好和所长。学经史并不是为了束缚性情，而是为了开阔眼界、端正本心。”
“二公主爱诗词，便以诗文养性、以风雅立身，修得才情亦是正道。”
顾锦潇的施教理念，跟许多大儒刻板的教化不同。
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