阅起这第一篇《龙猫》的评论文章。
……
“我想先下一个定义，《龙猫》称得上是一部诠释儿童本位的经典作品。”
“它以最温柔的手掌，托起了童年最珍贵的生命体验——幻想！”
“或者说是梦，儿童的梦。”
……
读到这里，程开颜高兴的笑了起来，像是得到知己一样。
不愧是文坛大家，果然捕捉到了这篇作品的独特之处。
他接着往下看。
“文章看似简单的一条时间线，写下了一位父亲因为妻子生病需要静养，他带着两个女儿搬到疗养院附近的乡下居住，在这里女儿们由此展开了奇妙的，梦幻的经历。
但若是仔细思考，就能发现一些端倪。
那些看似奇妙梦幻的经历，其实是与故事中的现实生活息息相关。
妹妹小风钻进草丛，掉进树洞里第一次看见那个憨态可掬，呼呼大睡的大龙猫，扑过去趴在他身上呼呼大睡的情景。
其实和这天早上妹妹小风扑到爸爸身上，想要将爸爸叫醒，却被爸爸搂在怀里睡了个回笼觉是相对应的。
一天爸爸去医院看望妈妈，妹妹则闲不住跟着姐姐去了学校，在课堂上，她画下了自己遇到了龙猫，从程开颜同志潦草的作间画来看，那恐怕是爸爸张着嘴呼呼大睡的样子。
放学回家时，在雨天的车站，两姐妹等候爸爸一起回家，偶然遇到头戴荷叶的龙猫，还有长着八条腿的猫巴士。
其实也是这对姐妹的幻想，爸爸是龙猫，荷叶是爸爸撑的伞，猫巴士是小孩们传言中被鬼屋里怪物吃掉的猫，还有公交车集合体。”
“接下本文中最令人感触的桥段。
在怀着憧憬母亲病情好转的希望，父女三人种下了龙猫先生给的橡树种子后的一天晚上。
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