即便有什么问题，那也是要根据教学之后学生有了反馈之后再做调整。这段时间他还是打算把主要精力放到乔喻这边的项目上。
现在陈卓阳是真感觉乔喻说的没错，终究还是得自己有了成绩才能在高校里能站得稳脚跟。
不过陈卓阳这动作，在某些人看来显然又有些出格了。
“现在九零后是真有个性啊。”
“张院长，小陈毕竟是田院士的学生，也还是很优秀的。”
“这次招收的新老师都挺优秀，也没见谁跟他脾气一样大。再说田言真的学生怎么了？他们那些事都还没搞明白，还能管到咱们这儿来？上次……”
“行了，老张，有些话关上门自己人之间说下就得了，你还真打算让别人听去？搞得沸沸扬扬让人看笑话？”
“我是怕咱们这数学院的庙太小了，养不起这么一尊大佛。”
“……”
讨论没有继续下去，遵循的逻辑大概是虽然大家是一边的，但还是有人觉得这种说法很愚蠢，所以不想继续交流。
但没办法，如果每个人都能保持理智的话，这个世界也没那么多矛盾了。
……
“陈卓阳，陈老师。”
刚走出行政楼的陈卓阳突然听到身后有人叫他，便停下了脚步，转过身看了眼后，挤出了一个笑容问道：“周老师，有事？”
叫住他的老师姓周，叫周扬。比他早来津州大学三年。也是燕北大学毕业的，不过是数学院的博士。
虽然说燕北国际数学研究中心是依托于燕北大学建设的，两边的教学资源也经常是通用的，甚至有一定互补性。
但数研中心的博士跟数学院的博士培养方式还是有些不同。
比如数研中心这边更侧重于纯数学前沿理论研究，经常还会给博士生提供一些国
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