比如探寻华夏数学发展的方向是要从走出去，到引进来。
以前是派出留学生去学习别人先进的知识。但发展到一定程度就要考虑如何吸引更多的人才到华夏来。
要解决这个问题，就需要针对数学层面的原创性研究。
毫无疑问，乔喻提出的模态空间公理化体系就属于这一类。甚至可以说是影响未来世界数学格局的原创性研究。
所以当乔喻提出了这个框架之后，袁正心便认为这应该被定为国家级重点扶持的项目。
甚至压根没考虑乔喻这个年纪申请这样的项目是否合适。
大概也正因为这个原因，对乔喻没有跟任何人打招呼，直接投稿这件事，老人并不生气，甚至很欣喜。
起码在老人看来，不拾人牙慧，做创新的数学思想跟工具，绝对要比解决一、两个数学难题的意义更大。
至于田言真这个导师，就是走了狗屎运，让他发现了这么个学生。
虽然现在关系缓和了许多，但在老人的想法里依然是他这个学生何德何能，能有乔喻这么好的学生……
只是这话现在不太说出口而已。
毕竟不管怎么说，田言真所做的一切也是在帮乔喻能尽快在数学界站稳脚跟。
而且不管他看田言真有多不舒服，也不能否定他在华夏跟世界数学界的影响力。
不管是曾经担任国际数学联盟执委会委员的经历，还是阿贝尔奖的评委，华夏数学学会理事长……都让他有了足够的影响力。
总之，一切为了孩子。
……
乔喻咧着嘴冲着老人家笑着，总之有师爷爷在的时候他放肆点完全没什么问题。
“不过乔喻啊，这次会议你还是要认真对待，你老师说的也没错，这次报告一定要认真准备。我也期待着你的发言
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