，就是允许外人学习英语导致的。
因为语言可以随便学习后，知识就等于金钱。
而语言不可以随便学习时，知识就等于权力。
还有一个问题是，大英到处让别人学习自己的语言，导致任何地方的富人都可以抬屁股跑到大英。
大英怎么解决这些人？
允许他们来？那这些创一代的脑子还有经历过的事情导致他们处理事情的能力比大英固守本土的二代三代们强太多了。
这不被吊起来打？
如果拒绝他们来，那殖民地的人一眼看到头的希望就真的什么都看不见了，殖民地就不听大英的了。
让别人把技术学走，等于自己的衰落。在自己衰落后又不得不维系殖民地，而出让利益给他们，导致本国本地居民吃不到政策好处，反而成了二等民。
这个问题在后来的米国身上，更是疯狂爆发，直接给米国搞成了全民说一套做一套的明牌小人国度。
先小人后君子，比先君子后小人的效果好太多了。
就是明牌告诉所有人，科学是有国界的，要搞科学到中央之国去搞。在本地搞科学，死。
刘彻大概听明白了：“除了我们派去各地的贵族还有官员的子女，其他人禁止学习普通话。”
“禁止其他语言写的科学书籍。”
“也就是说，不会诞生任何其他族类的科学家，所有科学家研究员只要想要进步，就得脱离自己的原生环境，来到中央之国来到长安，才能继续进步。”
“就算有个别野心家留在本土和贵族沆瀣一气，也没办法形成气候？”
霍海点头：“当然，这也是可以给出缓和空间的，比如有些对大汉做出贡献的，可以让他们学习汉语，让他们来到大汉。”
刘彻还记得当初霍海说的后代多了赢就是输，保底的
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