学的热情领域，极！致！展！开——
“那是自然，并且服务项目非常完善，涵盖您如厕时多种辅助需求。
第一，把持辅助服务。
若你需要保持特定姿势避免溅射，又不想亲自来，我可以提供专业外力把持，确保精准流向目标区域。”
“当然，您不必担心卫生问题，这点，我们学校自然有考虑到。”
林立手伸进口袋，再取出来时，一包白色一次性塑胶手套被他取了出来。
动作流畅优雅，慢条斯理地将手套戴在自己手上后，林立展示自己的双手：“洁净无忧，卫生保障~”
章景：“(☉_☉)？”
等、等一下。
章景看着那雪白的手套，愣住了。
怎么，那什么，就是，总之，事情好像……有哪里不对了起来？
林立恍若未觉他的震惊，继续温和地列举：
“第二，舒缓引导服务。
当你在全新的厕所环境里，若是因为紧张或者认厕所，出现偶发性排尿困难——俗称尿不出来时，我可在旁轻声哼唱你指定的舒缓旋律。
研究表明，特定韵律对放松括约肌、促进尿尿流程具有积极意义。”
“歌单包括经典童谣及轻音乐，亦可接受点歌，我白某人，人称中华小曲库。”
章景僵硬地站在原地：“诶？”
他的大脑已经不允许他说出语气词以外的任何内容。
林立笑容温和，配合他的面容，算得上十分养眼，但此刻，章景不确定自己眼前还有没有人类。
但，还没完。
“第三，跨区联动服务。
当我观测到其他使用者靠近厕所区域时，将会对你予以提示。
如果是男性，我将依据其目的，对你进行「可继续作业」或「他
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