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第174章 数学家的地位排名(6 / 8)

成果和提升他的个人声望。

同时也能在全世界范围里打造出实时的学术热点。

曾经的数学家们想要推广自己的理论,再搞出一个超级学术成就之后,还需要给自己的朋友们写信,去给其他的各种科学院递交自己的论文,在得到漫长的审核验证之后,才有机会站到大型会议的舞台上,向世界上顶尖的数学家们推广自己的数学理论。

一个重要学术成果的研究,到发展,到完全成型,短则四五年,慢则几十年都有可能。

有很多很多伟大的数学家,因为学术完成度不够,所以只能把自己的一些发现留作手稿,一直到去世都没有完全解决自己遗留下来的学术问题。

这里又要提到我们亲爱的高斯先生了。

高斯在去世之后,他的学生和助手们找到了他的数学笔记。

在他那写满了各种各样猜想和问题的笔记里,如果在当时就发表出来,至少能推动数学界提前发展半个世纪。

高老师多少是有点强迫症和完美癖的。

没有做到完美的完成度,他基本上不想发表出来。

但这同样也说明了,高老师在这些领域上的研究还不够深入。

而且很有可能就是因为高老师的精力太过于分散了,太多方面他没有办法完全兼顾。

在他的笔记里,他研究了高次方程解问题,但在后来发现群论的功绩属于伽罗华和阿贝尔。

在比较早的时候,高老师就发现了椭圆函数双周期性,但他并没有深入地研究,只是记了一些思路,后来,阿贝尔和雅可比在椭圆函数上的工作完成度极高,直接开拓出了一个新领域!

高斯在自己的笔记里阐述了自己非欧几何的思路,但简单的阐述,在学术完成度远远不如罗巴切夫斯基和鲍耶。

而高斯想到要秃头的几何基础问题,在他还没

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