2012年，十八次会议召开。”
“2017年，十九次会议召开。”
把《近现代史大事年表（下）》过完，李石又读了一遍《后记》，才心满意足地长嘘一口气。
“初三的历史是世界史，不在中国史范围里，如此，初中的教材算是全都学完了。”
“嗯？”
李石停顿了片刻，唤出学习面板——
姓名：李石
体质：27.9
财富：16.516【是否兑换】
正在学习：中国史（未入门）
学习完成库：素描（精通）、中文、小车驾驶、相机摄影、竞技短跑、中长跑。
“注视”着学习面板，他心生疑惑——怎么还没入门？
李石沉思片刻后，摊开一叠a4纸，取了支笔，先写了标题：中国史脉络梳理。
然后开始从初一上册的目录开始回忆。
“史前时期——”
“元谋人是我国境内已经确认的最早古人类，距今约170万年。”
“bj人使用打制石器，已经学会用火，并会保存火种。”
“半坡人居住半地穴式圆形房屋，种植粟，制作彩陶;河姆渡人居住干栏式建筑，种植水稻。”
……
“隋唐时期——”
……
“明清时期——”
……
“民国时期——”
……
“打小鬼子时期——”
……
李石写字的速度极快，一路梳理下来，脑海中对华夏文明从古至今的发展史逐渐有了清晰的脉络。
当他把当代史对应的大事件也写完后，这一次，脑海中立马有了反馈！
连忙再次唤出学习面板——
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