避免地涉及到了一些“特色”内容。
“所以，同学们一定要记住。”大卫女士用激光笔指着投影幕布上的一幅漫画：一个学生把枪口对着另一个学生。
“在任何情况下，都不可以屠杀自己的同学和老师哦，千万不要随意用枪械指着你的同学，也不要举起家里带来的火箭筒。”
“这些都是非常危险且违法的行为。如果看到同学来上课的时候书包鼓鼓的，一定要第一时间报告老师或者校警。”
底下的同学们对此习以为常，甚至有人小声嘀咕老师是不是有病，在座的各位都快活到高中了怎么可能还不明白这些生活小常识。所有人里，唯有伊恩遮掩了一下自己鼓鼓的书包，不过没有一个同学注意到这一点。
很显然，幸存者偏差下，没经过实战的这些同学，还是缺乏一些对生活的警惕心，好在伊恩确实也不是什么校园杀手。
课程平稳地进行着。
但在讲解到“青春期生理与心理卫生”部分时，大卫女士开始不可避免地加入了一些她个人非常关注并且亲身入局了的阿美莉卡流行文化。
“同学们，你们正处于认识自我、探索身份认同的关键时期。可能会对自己的性别、取向之类的问题产生困惑。”
“不管大家喜欢男孩，还是喜欢女孩，亦或者是喜欢什么动物，这都非常正常。重要的是要接纳自己，勇敢地表达真实的自我……并且，还需要尊重，或者说，为那些敢于为自己需求发生的人提供帮助和赞许。”
这是开始夹杂私货了。
甚至开始带着一种布道般的热情。当大卫女士说到“如果有同学对此还有倾诉的想法，可以私下联系我进行帮忙”的时候。
伊恩举起了手。
“这位帅气的男同学，请说。”大卫女士看到有人互动，很是高兴，所以也是大意了，没有闪，不够
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