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第383章 文化传承(18 / 20)

理念设计、课程内容、运营模式、社会效果等。

“最重要的是要有文化自信和文化自觉,“李言总结道,“文化传播者首先要相信自己文化的价值。”

考察团对他们的做法很认可,表示要在联合国教科文组织的平台上推广这种经验。

“这种草根文化力量对全球文化多样性很有意义。“团长说。

十一月,李言开始准备一个新的挑战??学习拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》。

这是他一直想学习的作品,但技术难度极高,需要很强的技巧和音乐理解能力。

“这首协奏曲是浪漫主义钢琴音乐的巅峰之作,“张教授说,“对你来说是很大的挑战。”

“我想试试,即使学不完整,也能从中学到很多。“李言坚持。

拉赫玛尼诺夫的音乐确实很难,不只是技术上的难度,更重要的是需要很深的

李言开始了新一轮的努力学习,每天都要花大量时间练习和研究这部作品。

与此同时,咖啡店的文化活动继续发展。他们开始与其他城市的文化机构合作,进行文化交流。

“我们要走出去,也要请进来,“麻勒勒说,“通过交流学习更多的经验。”

十一月底,他们接待了来自成都、昆明、丽江等地的文化机构代表,分享经验,探讨合作。

“你们的模式对我们很有启发,“成都的代表说,“我们想在成都也开展类似的项目。”

“文化传播需要因地制宜,“李言建议,“不能简单复制,要结合当地特色。”

这些交流让李言对文化传播有了更广阔的视野,也让他感受到自己工作的价值和意义。

十二月,随着年底的到来,李言和麻勒勒开始总结这一年的收获。

“这一年我们的影响力扩大了很多,但更重要的

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