纺车声织布声，成了村落夜晚最热闹的安眠曲，也悄然编织着另一种联系紧密的力量。
常白山的识字班进行得如火如荼，但他教授的远不止认字算账。
“一百”怎么写？常白山在石板上画个圈代表百人队，点上几点代表伍长。
“五十”便是半个圈加五个点。
“运二百斤粮走三十里山路，每五人一组轮着抬，中间歇几次？”
他开始用棍子在地上画行军路线图，标注粮车、民夫组、休息点，嘴上说的是运粮，画的是行军布防的前奏。
青壮们只当是算运粮的账，算得更起劲了。
“守”字怎么写？常白山故意写得笔直而有力。
“像不像守住寨门？一个人不够，得两个人肩并肩，盾牌并一起！”
他看似在教守字，却借机讲解双人协同作战的雏形。
“攻”
字写得张扬跋扈，顺势讲出其不意，从高处往下冲的气势。
教“林”字、教“火”字、教“水”字……
每一笔每一划，都悄然无声地浸润着利用地形、攻击防御的朴素道理。
“咱们算完了数，活动活动筋骨！”
常白山随手砍来一把笔直的细竹竿。
“排好排好！像通宝阁运货的驮队一样，前后得有次序，不能乱！前面的人慢了后面得提醒，前面快了后面跟上！这叫协作！都站直了！乱得像被土匪冲散的货队，能行吗？”
他用商队规矩的名义，开始了最基本的队列训练。
前后对正、间距保持、简单的转向。
纪律的萌芽，在枯燥的站队和走路中悄然生根。
褚赢还真弄来了几把算盘。
常白山拍着珠算盘，声音清脆。
“拨拉一下，二五一十！这就好
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