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第623章,神庙金融体系的崩溃和国力之间的差距(6 / 8)

做课本,边学边实践,一半时间在书本学习,一半时间在工厂实践。

然后大同会的人就发现,在这种模式下,这些知识青年比罗马其他的学徒掌握技术更快,不少人已经成为了技术骨干。

所以到了后面投靠大同会的罗马青年,被他们安排进这种简陋的技术学校去学技术了,他们的想法是情况让罗马的人掌握这些技术。

但这些投靠大同会的罗马公民和贵族青年却不喜欢这种模式,他们来北方三省投靠大同会,是想来闹革命,是去打最旧的罗马世界。

结果投靠大同会之后,大同会就把他们丢到工厂来打螺丝了,这和他们幻想中的革命完全不一样,自然引起了这些青年的不满了,他们认为自己的才干不仅限于打螺丝。大同会的这个做法显然是对他们极其不尊重的。

为了安抚这些投靠大同会的罗马青年,克劳迪乌斯专门来到了技术学校。

这些学生看到克劳迪乌斯之后极其兴奋,同时抱怨大同会对他们才能的埋没。

克劳迪乌斯听完了这些罗马青年的抱怨之后,想了半天缓缓说道:“各位同学的意思是让大同会交给你们更加重要的工作。”

“没错,我们来北方是为了革命的,是为了建设新罗马,而不是在工厂里面打螺丝的。”罗马青年齐声说道。

克劳迪乌斯笑道:“各位同学有这样的革命热情我很高兴,要是没有你们这些青年奋斗,新罗马是永远不可能建设出来的。”

“但说我们大同会没有把最重要的任务交给你们,那就大错特错了,事实上你们现在学的东西,做的事情就是整个罗马最重要的事情,甚至比战争还要重要。”

但克劳迪乌斯的话却让这些罗马的青年感到不满,觉得他在忽悠大家。

克劳迪乌斯严肃道:“各位对大汉想来都是有所了解吧。”

在场

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