非常关注这事情。
毕竟每次的经济危机对大汉的学子来说都是一个重要的样板，非常值得研究。毕竟当年法家就是靠着他们能对抗经济危机而成为大汉的显学，不管其他诸子百家乐不乐意，在当今大汉朝堂上，法家已经变得越来越重要。
政务学院教室。
天子徐爱民，天竺王徐爱军高坐首位，政务学院的夫子和学生则坐在下方。
徐爱民清了清嗓子道：“今天朕来学院出来看望你们，还有想要考教你们一番的意思，天竺的经济危机想来你们应当知道了，卿等是大汉的精英，各位爱卿认为天竺王该如何应对这场危机。”
在场所有学生都陷入沉思，这个问题回答的好，能给天子留下好印象，但要是回答的不好，也有可能影响他们未来的前途，这让他们不得不重视。
半天后徐爱民看到一个欲言又止的年轻汉吏笑道：“这位年轻的学子，你来叫什么名字？”
去年轻汉吏行礼道：“臣，董仲舒拜见陛下。”
徐爱民道：“你有什么高见说说看。”
董仲舒平复自己激动心情道：“天竺实行黄老之学，无为而治。虽然经济发展很快，但隐忧却非常多，无为而治，本质是放任贵族豪强，欺压百姓，贵族豪强会用他们的权利，给天竺的百姓带来了极大的灾难和痛苦。某听说天竺不足十岁的小孩就要做工养活自己，如此残暴之事，即便是纣王夏桀也不曾为之。
(本章完)
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