林远整理了下衬衫袖口，才走进校园。走廊里满是孩子的笑声，几个扎着羊角辫的小姑娘跑过，差点撞到他，还不忘回头脆生生喊“叔叔好”。
三楼美术教室已坐了几位听课老师，林远刚在嘉宾席坐下，上课铃就响了。
白鹿穿着米白色针织衫，领口别着朵小雏菊胸针，抱着一摞画纸走上讲台，看见林远时，眼底悄悄亮了亮。
她没拿教案，只拿起粉笔在黑板上画了片云朵，笑着问：“大家觉得云朵像什么呀？”
台下立刻举起一片小手，有说像棉花糖，有说像爷爷的拐杖。
白鹿蹲下来听一个小男孩说完，还伸手揉了揉他的头发：“这个想法好特别，快画下来吧。”
林远坐在后排看着，阳光从窗户斜进来，绕着白鹿的发梢打转，几缕沾了粉笔灰的碎发贴在颈侧，像撒了把细闪。
她蹲下来帮孩子调整握笔姿势时，米白色的衣摆垂落在地，小雏菊胸针随着动作轻轻晃，连落在孩子画纸上的影子，都透着温柔的暖意。
有个小女孩怯生生地说“想画云朵抱着星星”，白鹿立刻眼睛一亮，握着孩子的手一起画，笔尖移动时，声音软乎乎的：
“你看，这样星星就不会冷啦～”
那模样，既有小姑娘般的灵动可爱，又像被阳光裹着的画儿一样唯美。
林远忽然觉得，用“美”来形容她太单薄，她的美藏在弯眼笑的弧度里，藏在对孩子的耐心里，是让整个教室都变得柔软起来的那种，独一份的美。
下课铃响后，老师们围着白鹿讨论教学细节，林远刚起身想过去，就见一个穿灰色运动服的男人晃着车钥匙走过来。
男人手里的车钥匙，是一辆保时捷的车钥匙。
他是实验学校的体育老师，朱少斌。
“白鹿老师，恭喜你，今天公开课很
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