杨修也能察觉到这十道默写的作用不过是为了筛选掉那些不用功的人，真正能够拉开分值的，终究还是后面五道大题。
第一道题目依旧和律令有关。
问的是一桩案子——董黯杀邻。
和帝时，有一孝子唤作董黯，是汉江都相董仲舒六世孙。
董黯家的东邻王寄，虽家道殷富但秉性顽劣，事亲不孝。有一天，董母与王母拉家常，各自谈及儿子孝与不孝之言，恰好被王寄听到。王寄嫉恨董母，待董黯离家外出时，王寄去董家辱骂殴打董母。董母由此卧病不起，不久而逝。董黯愤极，思及王母年老，便枕戈不言。几年之后，王母亦因病而卒，毕葬事，董黯乃斩王寄之首，以报母仇，祭奠母亲亡灵，然后自缚向官府自首。
第一道题目，就是要考生以《建安律》为准，详述如何判罚董黯。
杨修一眼便看出这道题目的陷阱。
董黯之事，可谓无人不知，无人不晓。
其之后遭遇的处置也是人尽皆知——
汉和帝闻其孝心，宽宥其擅杀之罪，并诏他为郎中，被董黯所拒绝。后受皇恩俸禄，隐居终老于大隐。
若是一些考生看到，估计会直接将汉和帝的处置方式给写到题目中去。
毕竟，皇帝做的决定难道是错的？
不过杨修却是注意到了题干，要求以《建安律》为基准答题。
皇帝如何处置，那是皇帝的事情。
若仅以《建安律》来说，董黯就是犯下了杀人的罪行，其罪当诛！
或许会有人因为董黯的事情而心生怜悯，认为他是个孝子，应当网开一面……
但今日对着董黯网开一面，明天要不要对杀友的王黯，杀妻的李黯网开一面？
杀人就是杀人！毋庸置疑！
何况别忘了董黯是
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