第三百四三节 研究人员（5 / 7）

在给这些身高、体格、力量均超过自己的巨人讲授知识。

基础化学是文明时代的学科，包括化学原理、结构化学、溶液中的化学平衡、元素化学、分析化学和有机化学。

按照自己的记忆，还有从“老嬷嬷”那里得到的资料，天浩编纂出从初级到高级的一系列课本。

在磐石城，“学生”是个含义丰富的词。如果能加上一个前缀，比如“领主的学生”，那就意味着身份陡然提高，能够得到很多人的尊重。

随着天浩晋升为雷牛族长，这个前缀也产生了变化————殿下的学生。

很多初级知识在这些受过训练的行巫者当中已经不算秘密。比如锌的提炼，将锌矿石或闪锌矿在空气中煅烧成氧化锌，然后用炭还原，就能制取。只不过这样得到的锌纯度较低。

通过冷凝气体的方法也可以获得单质锌。

以锌和银为基础，加上硫酸，就能制成伏打电池。这种化学电源在野蛮人看来非常神奇，然而接受过训练的“殿下学生”却早就习以为常，他们已经完成了基础研究，甚至开始尝试着投入实用。

这一切在佩里亚斯看来简直不可思议。

他对电力的理解仅限于自然现象，甚至整个教廷都是如此。与其说是被动洗脑，不如说是佩里亚斯因为知识对天浩产生了崇拜，他彻底改变了观念，也因此得到天浩认同，被授予“讲师”之名，为行巫者们讲授药剂学。

天浩没有特地更正为“化学”，只是将其列入“特殊学科”的概念。毕竟这个时代很多东西已经发生变化，药剂不再仅限于医药和生物，有很大一部分与化学重叠。

一个矮小的白人给巨人们传授知识，这件事无论怎么看都显得滑稽。然而天浩对此并不在意，他要求所有行巫者必须在短时间内掌握并精通佩里亚斯传授的课程，进而展开更深层次的研究。