相联系。天浩的目的很明确，必须通过活生生的现实让占领区内的白人平民切实体会到等级差异。百分之二十的免征额度极高，其实这意味着正常的，也就是百分之四十的征收额度。但直接给予白人平民不会产生任何效果，反倒会认为这是帝国对他们的变相示好。
直接给某乞丐一块面包，效果远不如给他一份工作，然后把面包当做酬劳更好。这样一来你花费同等代价可以得到工人，乞丐也认为这合乎逻辑。
天浩的语言教育计划还有另一层险恶目的————通过语言等级考试的人只能得到个人免税额度，帝国教育部颁发的证书带有编号，这种优待无法扩大到家人范围。
以一个家庭为例，正常情况应该是祖孙三代，年轻人脑子灵活，好学上进，不难通过语言考试。但免税额度只对他一人有效，其余的家庭成员无法从中受益。如果通过考试的这个年轻人性情温和，对人对事都很包容，那么就算别的家庭成员一直无法通过语言考试，得到相应的免税额度，家庭仍能维持，不会出现太大的问题。
然而能真正做到这一点的人不多，非常的少。得到福利的人会产生“我养活了全家”的想法。白人在尊老爱幼方面远不如帝国，他们更看重个人能力，如此一来会导致整个家庭产生矛盾激化，进而分家。
天浩想要的就是这个。只有分裂的白人民众才符合帝国利益，传统家庭模式不利于帝国统治。随着战争胜利，这片土地上的财富被大量搜刮，但维持社会稳定与繁荣就必须制造一个新的阶层。
天下人都是穷鬼，他们会合力对抗帝国。
从他们当中选出一部分并给与获取财富的资格，他们就会在未来某个时候成为中产，成为帝国的维护者，与帝国（和谐）军队一起对付那些该死的穷鬼。
至于在战争初期收缴他们财产这件事……时间能抹平一切，时刻存在的死亡
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