是刘季在敦促执行，甚至有些自己亲自下手写，背后的深意，汉国高层普遍都知道。
但没有反对声。
因为课程的标准，本来就是拿捏在刘季手中的。
而且教育好其他诸侯子弟，对他们亲善汉国，有很大的帮助。
尤其是汉国最近启动了定向资助和奖学金计划，然后不断加码语文课的比例，让这群人不断接受刘季传导的知识。
刘季看着刘须紧张的模样，摆了摆手笑道：“你直接让学府那边执行，不过告知洛阳学府，我们需要保留他们的学籍，所以哪怕是只来半年，也得教一年学费，这个是不能退的。至于我编写的教材，本身目的就是为了规范人的行为举止。”
“这是礼法的一环。”
“我觉得，君子如玉，淡然如水。写这么多东西，是为了培育国人的温良性格。”
“所谓温良指的是温和与良知。”
“不是温柔和良心明白吗？”
“有……区别吗？”
“有。温柔败于柔弱、良心败于心慈。”
刘季看向刘须：“温和在于这个和字，君子和而不同，群而不党，争而不抢。”
“而良知贵在知字。知者，识也；亦可表为智也。须知世间事，知易行难。为致良知，便需要知行合一。莫问前程，但行好事，实践方能出真知。你不去做，满口抱怨，你永远不可能知道脚下的路正确与否。”
“所以，温良，才是我想要缔造的华夏族核心品格之一。”
“我就是这样的人，我会去试错，一开始只想着部落强大，但伴随着部落征服了四周，我猛地发现，我开始有可能有能力改造环境了。于是，我推动了华夏国的成立。”
“但是眼下，国只是空号，大家还是各有计较的部落形态。那么这个时候，作为有能力改变局势的人，我就
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