他现在不光自己学,还开始帮其他战士。谁有不懂的符号,他来解释;谁画图画不对,他来纠正。
他的沙盘也在不断完善。又增加了周边更多区域,还尝试用不同材料表示不同季节的地貌变化。
一股无声的学习热潮,在营里蔓延开来。
训练间隙,常能看到战士们聚在一起,不是打闹,而是讨论战术,研究地图。有人拿着树枝在地上画图,有人用石子摆阵型。
文化高的帮文化低的识字,老兵给新兵讲经验。
整个营的氛围,在悄然变化。
这天晚饭后,周武团长来三营转转。
他没提前打招呼,就带着警卫员,溜溜达达进了营区。
训练场上还有战士在加练,喊杀声震天。食堂已经收拾干净,灶火还温着。
周武转了一圈,正准备走,看见营部会议室还亮着灯。
窗户里透出昏黄的光,人影晃动。
他走过去,站在窗外听。
里面是周华的声音,正在讲战场地形利用。
“……所以不是越高越好,得看射界,看隐蔽,看撤退路线。有时候,半山腰比山顶更合适。”
下面有战士提问:“周营长,那怎么判断哪个位置最合适?”
“问得好。”周华说,“这就要综合考虑了。首先看任务,是防御还是观察?其次看敌情,敌人可能从哪来?再次看己方兵力火力配置……”
周武听了半晌。
煤油灯的光透过窗纸,在他脸上投下斑驳的影子。
他听出下面坐着的战士们,问的问题越来越具体,越来越有水平。不再是“为啥要这样”,而是“怎么才能更好”。
这不是一般的扫盲课。
这是在培养指挥员的脑子。
又听了一会儿,周武转身走
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