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第609章 教材(3 / 5)

陈青的生活似乎回到了正轨——每天按时上下班,偶尔开开会,写写材料,接接电话。

发改委的工作依然清闲,清闲到他有时候会怀疑,自己是不是真的像同事们说的那样,“来这儿就是养老的”。

沈振海也没再对他有新的工作安排和要求。

反而给他安排的出差越来越多,且更多集中在他之前的“强项”领域。

林州的医改、三城改造又开始出现反复,主要还是落实的监督方面执行松散。

作为原林州主政者,陈青三天两头地前往林州。

但也只能是作为协调,不能强行要求。

因为总体的进程还是在进行,有一些变化是“正常”的。

他的工作被安排得这么密集,陈青心里清楚,是因为省里某些领导觉得他太能找事。

而且他自己知道,教育厅那份通告最后那句“在深入教育改革不变的前提下”,像一根刺,一直扎在心里。

“不变的前提下”。

这话说得含蓄,但意思很明白——调整可以,方向不改。

那些专家,那个赵立群,他们认定的“改革”,还是会继续推下去。

只是换了个方式,换了个节奏,换了个不那么扎眼的包装。

陈青偶尔会想起平安镇那个奶奶,想起她擦眼睛的样子,想起她说的“俺心里难受”。

那些画面,他不会忘。

但眼下,他能做的,似乎已经到头了。

韩啸在海市的发展似乎有些顺利,甚至在林州的时候遇到啸天分公司的经理,才得知,韩啸差不多的时间都在海市。

怪不得,三天两天的给他寄一些海市出版社出版的少儿读物。

这韩啸的为人处事少了几年前的嚣张,更加内敛。

他离一个成熟的企业家似

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