一个中年干部模样的人，在学生眼中不是老师就是校职工；老师和学生之间那种天生“对立”的情绪在大学里似乎也没有任何改变。
他坐在那里，把这两天看到的几件事在脑子里过了一遍：食堂后厨的油污和那张写着“合格”的检查表；工地围挡的裂缝和工人那句“报了也没人管”；计算机学院窗口里传出的那句关于陆振邦的控诉。
三件事，三个不同的方向，但指向的是同一个地方——这个学校的系统运转方式，是把问题往下压而不是往上解。
头顶照射下来的光线，不时因为树叶被风吹动而在明暗之间不断变幻。
就像这苏阳大学，陈青以另外一种心态观察着。
他站起来，拍了拍裤腿上沾的灰，沿着来路走回行政楼。
回到办公室已经是下午四点多。
他拿出笔记本，把看到的几件事简单记了下来：食堂后厨卫生、工地围挡裂缝、计算机学院教师投诉。
三行字，每一行后面都没有批注。
因为，他还不太确定这些事该如何处理更合适。
写完后他合上笔记本，放进抽屉里。
然后他拿起桌上那摞苏沐送来的文件，翻开第一页。
文件封面印着“苏阳大学校园安全自查报告”，日期是上个月的。
他把报告翻到“食堂卫生”那一栏，看到了两个字：合格。
又翻到“施工安全”那一栏，也写着“无异常”。
他合上报告，放回桌角。
两个“合格”，一个“无异常”。跟他在现场看到的完全是两回事。
他没有做批注和签字，现在还不是时候。
下班前，苏沐送来一份文件：“陈书记，这是开学前的工作安排。您看有什么需要调整的？”
陈青翻了翻
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