日常工作，过渡半年。”
“你推荐的人，你负责带。”
高说，“如果王奇那边定了，我跟廖远谈。”
办公室里安静了几秒。陈青没有追问梁高本人的意愿——去副校长岗位还是留在纪委。那句话他已经听到了，不需要当面再问一次。
梁高站起来的时候把黑色笔记本拿起来，没有翻开，夹在腋下。“陈书记，那我今天开始正式上班。”
“好。你走了快一个月，先歇两天。”
梁高走到门口的时候停了一下，没有回头。
他的手搭在门把手上，侧过身说了一句：“陈书记，如果王奇要动，纪委那边的人员衔接我可以提前安排。你那边定了时间告诉我。”
“好。”
学校用实际行动证明了后勤管理的改变，但也不知道是不是因为与学生在学校的实际生活相关，引发了蝴蝶效应。
在梁高回来上班后的当天，一封学生的匿名信被投进了纪委门口的举报箱。
王奇是下午两点开箱的。
每周二和周五下午开箱是纪委的固定程序，之前几周箱子里几乎是空的，偶尔有几张复印纸折成的纸条，内容也多是“食堂菜价贵”“图书馆占座严重”之类。
但今天他从箱底抽出来的是一封信封，牛皮纸材质，没有封口，边缘剪得很整齐，像是用裁纸刀比着尺子切下来的。
他把信封拿回办公室，坐在桌前抽出来看了一眼。
信不长，a4纸打印的，不到半页，没有抬头没有落款。
内容指向经管学院某年级的助学金分配，说“评审过程不透明，名额集中在与辅导员关系较近的学生身上”，后面附了一张截图——手写的助学金推荐名单，旁边用圆珠笔标注了每个学生的“关系备注”，有的写“经常来办公室帮忙”，有的写“班长推荐”，
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