后排有人在追跑打闹，前排几个女生凑在一起分享耳机，走廊外面传来断断续续的笑声，这些声音叠在一起，嘈杂又热闹。
夏屿坐在角落里，好像和整间教室隔着一层玻璃。
他没有看任何人，目光落在桌面那张空白的试卷上，视线刚好落在那里，像在看，又像是什么都没看。
周围的声音他都听得见，但进不到心里去，他低下头，握着笔在试卷上一道一道地写着，字迹工整，一笔一划。
旁边过道两个男生追打着经过，其中一个人倒退的时候撞到了他的课桌。
笔袋从桌角滑落，里面的笔散落在地上。
那个男生连忙弯腰捡起来，把笔塞回笔袋里，放在他桌面上说了句“不好意思”，转头又追着同伴跑远了。
夏屿停下了笔。
他的目光落在笔袋上，那个笔袋被放回来的位置和刚才不一样了，歪了一点，离课本近了。
他盯着那个歪掉的角度看了几秒，然后伸出手，把笔袋摆回刚才的位置，和桌沿平行，和课本保持一个拳头的间距。
放好之后他把手收回去，重新握起笔，指尖微微发颤，握笔的指节因为用力而泛白，自始至终没有看任何人，也没有说一句话。
导演在监视器后面看得忘了呼吸。
他看到的不是一个演员在表演“自闭症该有的样子”，他看到的是一个没办法处理外界变化的人，正在用自己能掌控的唯一方式，把被打破的秩序重新拼回来。
那个把笔袋摆正的动作很小，但看得让人心里发酸。
从这个少年进入状态的那一刻，空洞的眼神，让人觉得心慌。
其实宋时安是用了点小技巧，空洞的眼神很难演的，他又不是真的患者，说进入状态就进入状态。
他的办法是让自己大脑放空，什么都不想，把注意
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