”
“最关键就是要优化师资力量，进行教师考核，先淘汰一批水平跟不上的老师。”
此话一出，一个人开始反驳，说：“这不行啊，怎么能淘汰那些老资格的老师呢，他们水平跟不上是有时代原因的。”
“咱们也是老师，过些年也会跟不上先进的教学水平，也这样被淘汰吗？”
“我觉得吧，还是要宽容一点，给大家一点机会去改变。”
那老师一听，冷笑起来：“改变，怎么改变，他们还能怎么改变？”
“那位号称李麻将的老师，上课都去打麻将，被逮住几次了，就因为他是镇长的小舅子，学校也不敢对他怎么样。”
“像他这样的老师，何止一个，他们根本改变不了！”
这一番对话，让左开宇深受启发。
左开宇又问：“如今赤马县的教育问题仅靠你们所说的解决方法就能解决吗？”
“是不是有些片面了啊。”
听到左开宇的询问，其中一个人说：“小伙子，你对这事儿很上心啊，怎么，你当自己是县里的领导啊，还想着怎么解决县里的教育问题。”
“不过你还是聪明，知道我们说的太片面。”
“教育问题是大事，如果仅凭我们三言两语就能解决好，我们就都能当县领导了。”
左开宇笑着点头，说：“是呢。”
随后，又一个老师说：“工资低也是大问题！”
“县里不如市里，镇里不如县里，村上又不如镇里。”
“所以现在，村里面的小学几乎没有教师，都想到镇里的学校来。”
“镇上学校的老师又都想去县里面的学校……总而言之，各层级的教学力量不平衡，这个问题不解决，县里面的教育事业举步维艰啊。”
左开宇听完，说：“这些问题的
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