千七百万。”
“按照梁书记所承诺的，县里是不是也应该再拿出一千七百万呢？”
梁五福点头，毫不犹豫的答应下来，说：“开宇，何止一千七百万，我给你凑个整，再支持你两千万，如何？”
左开宇颇为诧异的看着梁五福。
梁五福笑道：“开宇，你这是什么眼神，我是支持你的，我真心支持你对我们县进行教育改革。”
“当初不给你钱是真没有钱，现在给你钱其一是敬佩你，其二也是支持你。”
“我们都是为赤马县工作，为赤马县八十万人民工作，在工作上肯定略有分歧，是不夹杂私人恩怨的，这一点，你应该明白吧。”
左开宇一笑：“梁书记，我明白。”
梁五福说：“明白就好，你好好干。”
“对了，在中午时县教育局接到了市教育局的通知，省教育厅的教育改革处处长带队到我们县来进行教育改革调研。”
“他们明天上午十点到赤马县，到时候你要去迎接一下。”
左开宇点头，说：“应该的。”
梁五福笑着说：“好，好，那就没事了，你去忙吧，有事我再找你。”
左开宇点头，离开了梁五福的办公室。
返回自己办公室的路上，左开宇就疑惑起来，今日见梁五福，这梁五福是态度大不一样啊。
是因为自己为赤马县找来了五千多万的教育改革资金吗？
还是因为其他原因？
回到办公室后，左开宇开始着手振兴乡村教育计划。
这部分内容在教育改革计划书中是有体现的，但左开宇将其单独拿出来，准备成立一个工作组，让县教育局精准到每一个乡村，去每一个乡村进行考察。
要将每个村子的学生数量，教师数量以及上学情况都统计出来。
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