“所以啊，我想请问大家，如果我们今天依旧‘守正’，是不是就如同当年死守书本的俄国人一样呢？
会不会没有领悟到教员破除教条的精髓所在呢？”
李承连续提出了两个反问。
在他的反问下，众多学员面露思索，不由自主的点头。
而秦大鹏的脸色，却变得极度难看。
从心底里，他认可李承的观念。
他一直‘守正’，却只学习到了书本，没有领悟到这一层面。
可认可归认可，但这些话从李承的口中说出来，他心里很反感，想反驳。
他讨厌李承。
讨厌李承抢走了秦虹，讨厌李承有好运气，能成为省长的秘书，更讨厌李承在今天抢他的风头。
他觉得，李承是在故意针对他！
可对此，李承压根不在意。
李承甚至没有再去看他一眼，而是看向了班主任李范立。
在看到李范立露出淡淡的微笑，并点头时，他悬着的心稍微放心，他知道，对方赞同了他的观点。
“刚才许耀兴同志的发言很简短，但我听得出来，他的想法跟我是一样的。
是站在教员‘破除教条’伟大思想下，对今天这个强大祖国做出的理解。”
许耀兴是关系户，李承也猜到了。
所以，他在给许耀兴解围，从而建立好感度。
省委党校是一个非常好的人脉平台，在这里接触到的同学，朋友，是直接可以作用在政治生涯上的人脉关系。
在这里，李承要尽可能的多交一些朋友。
尤其是许耀兴这种关系户，关系都渗透到了省委党校，后台可想而知。
这不是‘捧臭脚’，而是现实的人际关系，是团结资源。
“我们当下，仍处于改革的攻
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