碍革新。”
江瀚的想法很简单，之所以选择儒学为核心，是因为它已经在这片土地上深耕数千年，如果骤然将其全盘推翻，必定会招致大乱。
而提升实用学科的地位，使其能够逐步和儒学分庭抗礼，这才是正确的改革方法。
王承弼听得仔细，心中只觉得震撼又钦佩，没想到江瀚想得如此长远，而且气魄这么大，竟然要从根本上挑战传承千年的儒学。
他思索片刻，提出一个关键问题：
“听大王的意思，是想创立一套新的科举制度了？”
“但是，科举终究只是一种选拔制度，其根基仍然在于教育。”
“如果底层的州县官学、私塾馆师们，仍然教的是四书五经的老一套，那下面的学子们就根本无从学起。”
“没了教育支撑，新的科举制度就如同无源之水，无本之木，难以长久。”
江瀚赞赏地点点头：
“王主事，你看得很准。”
“所以，你学部接下来的任务，并不是仅仅操办一场科举，而是要着手推动教育层面的试点改革。”
他从怀中掏出一本册子，条分缕析地细数着改革内容：
“首先，要改革现有的官学体系，就必须编纂新教材。”
“依我看，你学部可以在成都设立一个‘天府书院’，作为全川最高学府，率先垂范。”
“书院要组织精通算学、农桑等学科的人才，重新编纂教材。”
“内容要全面，像是经义、算学、农学概要、律法常识等学科，都要涵盖进去。”
“编好教材后，要仔细审核，然后下发至各级官学，并明确告知各地适龄学子。”
“未来的童试，乡试、会试、殿试等各级考试中，都将加入这些新的内容，让他们早做准备。”
江瀚顿
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