像个哥哥一样,带着我融入街道上的孩子群体里,他将自己的玩具分享给我,偷偷从家里给我带好吃的。
后来我们一起去学校上学。
我很快展现出过人的天赋,石不易正相反,他很刻苦,但显得很笨拙,比普通人学得还慢几倍。
我比常人快几倍,他比常人慢几倍,我们之间的差距一下子被拉得很大。
我们常年待在一起,孩子们嘴巴很臭,传出‘天才与笨蛋’的流言,石不易他很难过。
作为‘哥哥’,他很好强,他其实并不爱学习,但为了证明自己,他开始熬夜学习。
很可惜,当时我们都只是小孩子,固执起来除了发狠,没找到好方法,死用功效果并不大。
很快,成绩没提升,石不易反而病倒了。
其实也不是什么大病,但当时我很小,以为很严重,我以为他都要病死了。
我不知道怎么让他提高成绩,但我知道怎么让他不再受到流言蜚语的伤害。
从那时候起,我开始‘不爱学习’,成绩一落千丈,成为吊车尾。”
陈咩咩打断:“等等,你的意思是说,你成绩差,贪玩厌学都是装出来的?”
“是的。我假装成绩差,让石不易给我补课,给我讲解知识,其实是我在引导他通过讲解的方式掌握知识,是我在给他补课。”
“你就这样一路,把他‘补’成了学校的第一名?”
“店主,其实孩子时期的知识,并没有真的到拼天赋的阶段,只要掌握方法,形成良好的习惯,建立起信心,谁都能学好。
我这么‘笨’,重难点上,石不易要给我反复讲解数遍,他本身又刻苦,因此他学得很扎实。”
“你们老师知道你是假装的吗?”
“哪位老师?”
“带你们班的孔榕孔老师。”
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