过来了吗？挺好的。
证明你们优秀啊！
多学点知识多好，在我这学两年就可以直进科研院，自己单独立项目，它不香吗？
你们是求知心切，我是想让你们尽快能出师，咱这一拍即合的师生关系，就应该这么上课啊。”
在场的一众学生：……
跟着夏黎来的一众警卫员们：……师长，您这“师生一拍即合，就该这么上课啊”多多少少有些偏颇了。
学知识被压榨，每天只睡几个小时，压根没有其他时间，还觉得知识永远学不完，每堂课下课都崩溃得哀嚎的是你的学生，您一周只上一天的班。
说得好像你们一起努力一样，但苦难都是学生的，压根没有你的啊。
一群学生尖叫哀嚎，跟夏黎抱怨学习压力大学业太重，夏黎笑呵呵地说着要给他们减负，可实际上压根就没想给他们减，布置接下来的任务时，让情绪稳定的学生都有些癫狂。
但很快的，夏黎就体会到了老祖宗传下来的那句话“祸福无门，惟人所召”落在自己身上的切身感受。
学生们在一片哀嚎声中，深刻地体验到了接下来的课程到底有多重，立马从快乐的游学旅行变成了小组研讨会，并决定趁这个可以长期跟夏黎待在一起的机会，拼命地向夏黎讨教自己不知道的知识，以及自己畅想的观点是否可行。
被迫从快乐的旅游变成难过的授课的夏黎：……后悔了，就不应该带他们几个过来。好好的首都周边游，一下子变成了被迫授业。
这次她去冀北省预计得待好几天呢，也不知道把这几天抵课，接下来的几个星期五都不去上课行不行。
失策了！
陆定远虽然觉得夏黎他们伪装身份，秘密出行去冀北省，比大张旗鼓地去更安全，却没代表彻底放弃了对夏黎生命安全的防护。
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