，不到五分钟。
齐老师不说话了，眼睛盯着屏幕，嘴唇微微张着。
卢主任站在旁边，看着屏幕上不断跳出来的图形数据，手指在下巴上摩挲了两下，嘴里蹦出几个字：“小子可以啊。”
他转头看了齐老师一眼：“老齐，去把那张图拿来。”
“哪张？”
“就是那张。”卢主任说，“那个矿的那张。”
齐老师愣了一下，看了韩学涛一眼，犹豫了一下，转身走到墙角的铁皮柜前，从最里面抽出一个卷得紧紧的大纸筒。
他把纸筒放在桌上，解开绑绳，小心翼翼地展开——一张泛黄的大幅图纸铺满了整张绘图桌。
这是一张苏援时期留下的老图。比例尺很大，图幅也大，纸张已经发黄发脆，边角有几处裂痕，折叠处的线条已经被磨得模糊不清。
图上标注的是俄文，地名、标高、矿点，全是西里尔字母。整张图的信息量巨大——地层分布、断裂构造、矿化蚀变带、钻孔位置，密密麻麻的线条和符号交织在一起，看着就让人头疼。
“这是我们系最近在重点弄的一个东西。”卢主任说，“在辽东那边一个矿。当年苏联专家援助的时候搞的详查，撤走的时候留下这套图。我们现在手头有这套老图，还有后来重新测绘的几套图——问题是坐标系对不上，比例尺也不完全一致，老图的保管质量你也看到了，皱的皱、破的破，有些地方根本看不清。”
他看了韩学涛一眼：“这些老图和后来测的图要整合在一起，我们绘图室弄了三个月了，还没搞定。坐标打架、图层对不上，拼出来的图跟狗啃的似的。”
齐老师站在旁边，点了点头。那张图他们确实搞了很久，几个绘图员轮番上阵，描的描、补的补，但老图和新图之间的偏差是系统性的，不是靠手工能调过来的。
韩学涛走到
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