钢琴旋律来拍摄。
a段是课堂的梦想作业，是一个主部旋律，也是这个广告片的核心主题。
b段是回答主题，同时用来放大戏剧冲突，与主部的宁静，形成强烈对冲！
很显然，路云舟的这个“答题”做的非常好。
整部短片沉默，但又震耳欲聋。
小男孩的那一声“妈”，与他幼稚的梦想，形成了强烈的冲突，此刻观众回味过来，心中简直说不出的感动。
不过，还需要一个回归的a段！
让主题回归平静，同时还要升华这个主题！
……
下一个镜头。
唐焉老师拿着公文包，出现在了街角的路灯下。
以她的视角看过去。
小男孩写完了作业，妈妈完成了清洁工作。
小男孩背着书包，帮妈妈收拾好了那些清洁用具，母子两人坐在马路牙子上，正在休息。
小男孩小心翼翼地帮妈妈撩起裤脚，抚摸着妈妈腿上被车撞过之后的乌青和伤痕。
视角切换过来，给了唐焉一个侧脸特写。
她的侧脸，非常干净，鼻梁、下颌线条，清晰而又柔和。
此刻，镜头微微仰拍，唐焉虽然没有露出微笑，但借助路灯的照耀，却能让观众察觉到，她眼中却闪烁着那种温柔和欣慰。
……
“幸好，糖糖今天没来。不然，她看了这个短片，恐怕恋爱脑都要发作了。”
在场的人当中，纪如景的感触是最大的。
她跟了唐焉十几年，从来没见过，有人能把唐焉拍得这么温柔，这么有力量。
这一刻，她感觉眼眶有些湿润，差一点就要爱上唐焉了。
……
第二天。
学校教室，作业下发。
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