..沈阁老，学生敢问一句：学生的‘本’，究竟在何处？”
环顾四周，语速放缓，务使满堂可闻：“按宗法，学生过继大房，承继香火，大房便是学生的‘本’。
按礼制，学生今日拜师冯公，师徒如父子，冯公便是学生的‘本’。
按朝廷法度，学生他日若能出仕，忠君报国，君父便是学生的‘本’。”
目光直视沈端，坦荡如砥：“沈阁老今日所言‘养育之恩’、‘兄弟之情’，是欲以私恩置于宗法、师道、君父之上？
还是欲教学生‘只认私情，不认礼法’？
用私情之‘小本’，压宗法、师道、君父三重之‘大本’？”
他微微一揖，语含锋芒却不失礼数：“沈阁老，此论恐不妥当。”
这一番话，态度立场最纯粹，先扣帽子再站队，打法有力又前卫！
“你这小儿......”沈端咬牙切齿，偏偏半个字也驳不得。
没办法，魏逆生年方十岁，总角孩童而已。
他堂堂阁老、当朝首辅，与一垂髫小儿置气，传将出去，颜面何存？
更何况，魏逆生身后还有一个攻击力强得没边的老东西！！
“谢沈阁老教诲。”见沈端不语，魏逆生收回目光，转向兄长魏守正的方向微微点头致意
复又转回魏明德，继续火力全开，“二伯，堂弟既已拜师秦公，自有秦公教导。
我若贸然引堂弟来‘请教’恩师，外人会怎么说？
《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。’切磋者，以文会友，以友辅仁。
此乃学问上平等交流之事，而非.......”他看向魏明德，语气转为郑重
“而非一方登门求教，另一方照单全收。
兄长既已拜入秦公门下，自有秦公教导。
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