魏宏思说：“还有就是，你利用音乐进行自我调节从而削弱‘心理病毒’的机制，我们需要研究清楚其中的原理。”
“简单地说，就是先弄明白你是怎么治疗自己的，然后总结出治疗方案，再用这个方案去治疗别人。”
这才是沈晴加入这项研究的最大价值。
魏宏思先讲音乐方面的工作，是想让沈晴有足够的参与感，不要只把自己当成被研究对象，这有可能会挫伤她的积极性。
岂知沈晴听了之后，眼睛都亮了起来：“我一直认为音乐是非常有力量的，它可以鼓舞人，也可以治愈人。之前你说我对那种病毒有免疫和自愈能力，我就想，如果大家都能像我这样，那不是就不用怕这种病毒了吗！”
魏宏思对她看待这个问题的角度感到有些意外，但转念一想，又觉得很正常。
沈晴有很强的自我认知重构能力，这种能力不会是先天形成的，很大程度上取决于她对事物的认知能力。她若没有这样的思想，大概也就不会有这样的能力。
魏宏思有些感慨地说：“你的想法很美好，但很难让其他人都获得你这种能力，仅仅是少数人都很难。”
沈晴说：“所以需要我们去帮助他们啊。”
“嗯，你说得对。”魏宏思点点头，又将涉及到沈晴的工作要点和她讲了。
既已了解到她参加这项工作的动机，很多问题就都好谈了。
比如需要沈晴提供关于自身对“心理病毒”的反应和自我调节过程的详细信息，包括她的主观体验。这些独特的第一手数据和质性分析材料，都是研究工作所必需的。
此外沈晴自身携带“心理病毒”残留，她可能成为首批接受并验证“清除病毒”或“强化免疫”新疗法的对象之一，通过亲身参与来测试治疗方法的有效性与安全性。
考虑到沈晴是一个公
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