则又会引人怀疑。
陈默心中暗笑，脸上却露出一副惶恐而诚恳的表情，低头道：
“学生愚钝。只知桓公问于臧哀伯曰：
‘吾闻前朝有士，名为郑庄，有弟名段，骄奢不恭，其母纵之，庄公隐忍不发，终引其叛，而后伐之。此举，于亲情为亏，于国法为是。’
学生才疏学浅，只记得乡中先生所言，庄公此举，乃为社稷大义，不得已而为之。”
他巧妙地避开了对典故本身的经学辩论，而是引用了一段半真半假的传说。
将问题引向了“大义灭亲”的道德层面，这正符合一个当世读书人的见识水平。
锦衣青年听完，果然点了点头，脸上的傲慢之色更减，显然对这个回答颇为满意。
他眼珠一转，轻笑道：
“听你口音，像是汝南西平人士？”
他状似随意地问道，
“既是西平来的，可知城中大儒郑玄先生近况如何？”
致命的杀招！
陈默的历史知识在这一刻发挥了决定性的作用。
他知道，大儒郑玄虽祖籍是北海高密，但其师从的正是西平人，经学大师马融，因此与西平渊源极深，在当地士人圈中名望极高。
但更关键的是，陈默知道一个连很多士人都未必清楚的秘辛：
郑玄与汝南袁氏，尤其是袁逢、袁隗兄弟，因经学见解不同，素来不睦！
而眼前这个锦衣青年，看其服饰和乡勇的旗号，十有八九便是依附于袁氏的某个当地豪族子弟！
陈默心中瞬间有了计较。
他故作悲愤地一顿足，叹息道：
“义士有所不知！郑公学问高深，品行高洁，却遭袁氏排挤，早已愤而归乡，不在西平久矣！
如今黄巾肆虐，袁氏不能安靖地方，致使
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