八点五十分，10班教室。
第二节课是化学，苏晴的课。
今天她的状态明显不对劲。
上课还不到二十分钟，苏晴就看了七八次手机。
同学们略显疑惑，但没人敢说。
又过了十分钟，苏晴合上课本，轻咳一声：“后面这几页习题你们先自己做着，有不懂的下课来问。”
说完，她坐回了讲台，拿起手机飞速滑动屏幕。
10班的同学们面面相觑。
以往这种情况从来不会出现在苏晴身上，所以今天她是怎么了？
如果他们走出教室往楼道里望一望，就会发现10班的情况并非个例。
隔壁9班的物理课，老师同样在频繁看手机。
火箭班的教室里，数学老师一边在黑板上写板书，一边用余光扫着手机。
而他们想看的东西，都发生在六中的教师大群里。
从早上八点钟开始，群聊消息就没有停过。
“听说今天出分？数学和物理是不是一起出？”
“按惯例就是今天，物理复赛考完第二天出结果，高联最晚的放榜日期也是今天。”
“@周国强@陈志明，两位在吗？查到了吗？”
“我昨天看了那个直播回放，物理复赛他估分290，到底是谦虚还是真有那个水平啊？”
“你们两个说句话啊，急死人了！”
消息一条接一条地往上涌。
可被连番@的两个人，谁也没有回复。
不是不想回，是确实没空。
办公室里，陈志明和周国强一同坐在桌前，分别摆着一台电脑。
陈志明的用来查物理复赛成绩，周国强的则查数学竞赛成绩。
两人分工明确，各刷各的。
此
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