讲解完毕，钱副校长放下粉笔，拍了拍手上的粉笔灰，叮嘱大家思考求解之时，手中则拿起了桌上的笔记本朝着他走来。
“小同学，下次来旁听可别忘带本子。”
“你先拿我这本计算吧。”
一本牛皮封面的a4开本子递到了他手中，封面上印有华清大学的字样。
草草翻开，里头密密麻麻写了不少内容，像是教案一般。
每篇内容后还有一两道相关的题目，虽没有解题过程，但有一些专门的思路批注。
“钱校长…这要不算了吧？”
沈永健是头一次见这位钱卫长副校长，原本想在教室外等候的，却不想意外被对方喊入了屋内。
眼下这本明明记载干净完整的教案，留给他来打草稿解题，属实…有些浪费。
“解题光想不动笔可不行！”
“没关系的，你从本子的最后边开始写吧。”
“钱所长留的题难度都有点大，不过要是能靠自己解出来，对你的帮助会很大。”
那能只是“有点大”吗？
一整个班想了一天都没人能解出来，还得今天钱副校长专门给大家理清思路，公式条件都摆在了眼前都不见有人眼下能列出最后的轨道方程。
在钱校长的注视下，沈永健也只得从胸口拿下那支钱老赠的钢笔，试着计算起来。
他本就对这题有思路，更别提眼下连相关公式都已经给他罗列出来。
“铃铃铃~！”
十分钟后，下课铃声响起。
“同学们回去要继续思考，尽量自己研究明白这题，下课！”
钱校长下课的干脆，整一节课依旧没有同学能解出这题。
沈永健此刻将本子合上，起身迎向讲台的钱校长。
“钱校长，我是…”
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