“陈砚之，你再加罚《大学》首章九遍，明日一并交来。上午写不完关午、下午写不完关晚。”
“本馆规矩，入馆时便已申明。一人之失，全馆共担，方能知耻后勇，互相督促。”邱夫子话里带着肃杀之气。
堂内一片死寂。
众馆学生看向陈砚之的目光，已满是埋怨甚至恼怒。
徐明则是一脸铁青。
散学后，徐明举薄对陈砚之道：“看你做得好事。”
陈砚之一脸委屈地道：“班正，我已连续罚抄了一月，不是不写，实在难以再写。”
徐明沉着脸道：“不写也当写！”
“师命不可违！”
徐明则道：“陈砚之，你不要连累同窗，否则自己知道后果。”
这时他看见窗外，其他两馆已经散学陆续离开。
林实大声道：“陈砚之你连累我们全馆陪你抄写。”
“大家关午的关午，关晚的关晚，你要赔我们饭钱！”
散学时，陈光与陈砚之一并走道：“砚之，我听说，这个邱夫子最不喜学生表现，卖弄啸聪明。你新来还是收敛着些好。”
“我想他是因此罚你。”
陈砚之则道：“我晓得，这些日子你离我远些，免得被牵连。”
陈光点点头，又为难地道：“砚哥儿，你还是与夫子认个错吧，免得罚抄。”
次日。
邱夫子今日抽查前日所授《小学》段落。
点到陈砚之时，他起身，声音清朗，背诵流畅，不仅无误，竟还能就其中“敬身”一节，结合《孝经》“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”浅谈了两句理解。
虽言辞稚嫩，但条理清晰，引据恰当，不仅在蒙童中实属难得，便是读了好几年书的童生也未必如他。
其实这一个月来，陈
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