程敏政将当年朱子（朱熹）与陆子（陆九渊）的信件往来整理成书，而王阳明也致力使朱陆合流。你将这两本书拿去看看……你若是有意便入我王学门下。”
陈砚之心知，赠书之意不比寻常。
他也想到，王学的问题，就是门槛颇低，是个人，听个讲座都可自称王学弟子。
陈砚之反问道：“先生，如何作一个王学弟子？”
舒平一笑却也问道：“我问你读书最要紧是什么？”
陈砚之道：“读书最要紧的是明白事理，做个圣贤，而不是科举。”
这话如今对陈砚之倒不是乱说，比起权力而言，他如今更喜欢在知识这个层面碾压芸芸众生，令人从心底生出无限畅快来。
体会过学霸的乐趣的陈砚之，如今沉浸其中乐此不疲。
“说得对，这也是我与聂师共同的心愿。要想天下大治，最要紧只有一件事，不是做官，而是兴学育才，让百姓都成为圣贤！”
陈砚之心道，这话也有道理，这与后世开启民智的理论不谋而合。
舒平笑了笑，满怀憧憬地道：“我王学子弟唯要心志真实而已。”
“只要真肯“致良知”，不论贫富贵贱，皆是同道。”
陈砚之心道，果然是没什么门槛。
舒平道：“我知你心存疑虑，如今天下视王学为伪学。而今闽中对王学并不认同，聂师被迫致仕，学田也被扣了。”
“但板荡之时方见忠臣，聂师也是在此时在钱洪德，王畿二人见证下正式拜入王师门下。”
“孔学家法，在于正己格物，视民如伤。”
“除此以外皆无二道，陋以为宋儒不足全取，我可以将王学传下去。我也不是要你加入王学门墙，此自有你的心证。”
陈砚之道：“我明白了。学生回去将先生赐予二书好生看一遍
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