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第22章 分配逻辑(2 / 5)

林欢靠回椅背上,声音放的很轻:“没有。可能……是我做了一个很长很长的梦吧。”

“梦?梦到了啥?”李天明来了兴趣。

“可能是生活的无奈,人生的无常吧。反正不是一些开心的事情。”林欢的眼神深邃,语气里透着一股悲凉。

看着林欢这副怅然若失的表情,李天明虽然听得云里雾里,但也识趣地没有再追问。

他沉默了一会儿,忽然想起了什么。

“对了,你之前在网吧跟我说,学历不重要,重要的是学习习惯和归纳能力。我觉得挺有道理的。”李天明皱着眉头,有些苦恼,“可是,咱们这次分数就这么点,明天填志愿肯定去不了一个好学校。如果没有好学校,好老师教咱们,咱们就算有学习的能力,又能学到什么呢?”

林欢转过头,深深地看了自己这个好朋友一眼。

“天明,你这话放到古代科举的时候,或许是对的。但在现在的社会,有用的知识,往往都不在学校里。”

“那在哪?如果没有学校教,谁还能教咱们呢?”李天明不解道。

“社会会教你的。”说到这,林欢突然反问道:“那你觉得,学校里教的那些数理化、那些专业课,真的有用吗?”

“怎么会没用?从小到大咱们不都在学这些吗?考试也就考这些啊。那些成绩好的毕业了工资不都挺高的吗?他们如果不上这种学校,怎么可能找到这种工作呢?”

林欢摇了摇头:“我告诉你,这个世界上百分之九十九的工作,根本不需要上十几年学就能掌握。只要把你扔到那个岗位上,哪怕你认字不多,几个月也能熟练操作。你信吗?”

李天明瞪大了眼睛,不可置信:“怎么可能?要是按你这么说,那学校根本就没必要存在啊!”

“学校存在的意义有很多,但是唯独和赚钱

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