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第23章 这是杜荷的阴谋(2 / 4)

普及教育是孔颖达最深的政治理想与政治抱负,因为在他的认识里,唯有教育才能让民开化,才能实现“宗祐固、社稷宁、君臣序、朝廷正”!

经历过隋乱、江山更迭,孔颖达更觉教育是安邦定国的根本之策。

扫天下文盲?

孔颖达最疯狂的想法也不敢想这一步,可他们,竟然说了出来,定了定心神,孔颖达厉声道:“二十年扫天下文盲?好大的口气!你们懂得什么是教育,敢在这里大放厥词!”

杜荷垂手玩捏着腰间的一枚玉佩,道:“怎么,你认为不可能?”

孔颖达咬牙:“绝对不可能!”

杜荷迈步:“如今大唐在中央设了六学二馆,地方设有府学、州学、县学,教育之路已然打开,剩下的便是夯实、拓宽。二十年扫天下文盲是有夸大之嫌——”

“可若是朝廷大力支持,儒师配合,创新方法,我能保证,二十年后,大唐五成以上的少年,两成以上的青壮,皆可识文断字!”

孔颖达声音有些急切:“你保证,你凭什么保证,你拿什么保证?你知不知道,大唐天下能识文断字有多少人,你以为教育是动动嘴皮子就能做到的事,你以为教育不需要成本吗?”

笔墨纸砚,这东西是穷苦百姓能置办得起的吗?

四书五经他们买得起吗?

即便是抄写,那也需要先有了基础才可能去抄写啊!

还五成少年、两成青壮?

你杜荷就不怕风大闪了舌头!

知不知道,他们绝大部分连肚子都填不饱,谈什么教育扫盲?

杜荷停在了孔颖达面前,问道:“在你们看来,力能扛鼎也是绝对不可能之事,结果千斤鼎起来了!同理,凭什么你就认为的不可能,在我这里就一定没办法?”

孔颖达脸色一变:“不一样,力

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