起听...”
“我已经把我弟弟拽过来了...该读书的年纪必须好好读书，别总被网上的幸存者偏差给洗脑了。”
“千万别把无知当个性，不读书连合同里的坑都看不出来，还谈什么追梦？”
“听得我惊出一身冷汗，赶紧翻出我的大学毕业证亲了两口...幸好幸好，老子已经毕业，不用读书了！[狗头]”
“师傅这话差点让我生出回去复读的冲动…哦等等，我好像已经是个打工五年的社畜了，那没事了。”
......
林殊看着几条飘过去的弹幕，笑了笑。
“我看很多人是不是认为，梦想一旦实现了，学业结束了...那学习就可以就此停下了？”
林殊往前倾了倾，手肘撑在桌子上撑着脑袋，笑道：
“南宋理学家朱熹有一首诗叫《观书有感》，以前曾经跟大家说过...”
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”
“这说的其实也是求知本身的道理...”
“无论我们未来走上哪一条路，都需要源源不断的认知活水来支撑。”
“我们读文学，能读懂人间悲欢...”
“读历史，可以看懂兴衰往复。”
“读数理，摸清万物运行的法则...”
“读生物地理，能够知晓山河草木的秘密。”
“各个学科的知识，都是那源源不断的活水，持续滋养我们的认知。”
“若是停止学习，心智的池水便会慢慢浑浊...”
“哪怕我们依然怀揣着热爱，前路也容易陷入局限。”
......
（ps：昨天遇到一个当老师的朋友，聊天时说起这事，刚好就写一下，这个小段剧情还没写完，吃完饭继续写，下一章可能会很
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