口中他没能得到想要的答案，上面好像不差他这份工资，或许觉得他的课堂还有几分价值可以体现？
没有别的安排，就是担任副教授，从事教学任务，张主任甚至还对他的其他作品感兴趣。
首先是应急管理，工安系统内部也有消防一类的单位，想要组织一些培训班。
其次便是治安管理学，张主任的意思是他能不能再开一门课，就讲治安管理学。
李学武没答应，这门课程一个月的四节课他都不知道怎么腾出来呢，还要开一门？
应急管理这门课他倒是有些想法，将红钢集团现有的应急管理学培训基地推荐给了张主任。
人员少，规模小，完全没有必要自己开班嘛，红钢集团在红星村的培训基地，每年都会开班办学。
目前因为职业技术学院的成立，已经开设了应急管理学的专业，所以理论部分是在学院内。
而在山上，主要是军事和实践类的课程，毕竟更安全，更方便。
关于治安管理学，他的回答是，如果他在京城工作，当然不介意分享所学。
但他现在钢城工作，来回不方便，不敢保证时间，耽误了课程就是教学事故了。
所以他建议学校请其他老师开设这门课程，他不介意分享对治安管理学的理解和观点。
张主任似乎更倾向于他来开课，所以态度很明显地接受了应急管理学的建议，关于治安管理学，他并没有再说什么。
李学武也不置可否，在结束了上午的课程以后，他也没在学校多待，下楼乘车返回了集团总部。
学校对此早已习以为常，他的出现对学校来说可能也是个意外，这年头安排的人可不老少，就是没想到他还真有几分真才实学，算是意外——之喜了？
——
“这是什么？”
李
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